Spectacle-Action : outil de médiation au service des équipes de relation publique des lieux culturels. Spectacle qui peut venir en complément d’une visite de lieu, se dérouler sur scène mais également dans un tout autre contexte, en classe, en bibliothèque, dans des espaces non-équipés.

Forme légère, autonome et tout-terrain pour une actrice.

Court spectacle d’objets à formules multiples adaptables de la maternelle au cycle 3.

Cette création est un outil pédagogique drôle et poétique au service d’une sensibilisation du jeune public au Spectacle Vivant. Il s’agit d’appréhender de manière ludique les codes de la représentation, de faire tomber les freins qui pourraient empêcher certain.es de se sentir légitime à venir au théâtre, faire découvrir et comprendre les métiers du spectacle, ceux de la lumière et ceux de l’ombre. Transformer la perception de nos métiers. Conserver la magie tout en mettant en évidence le travail de dizaines de personnes qui participent et gravitent autour d’un théâtre et du secteur culturel. Dépoussiérer, démystifier et découvrir vraiment l’envers du décor, tout ce que l’on ne perçoit pas de prime abord.

Nous avons travaillé en résidence au sein de l'école Marie Houdemare de Rouen, en connivence avec les élèves et nous somme nourries de leurs interrogations, réflexions et suggestions. Ils et elles ont été nos premiers spectateurices test et complices.

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